2023-06-23 09:50:18 来源 : 互联网
【资料图】
活动目标: 学习诗歌,加深对汉字大、小的认识。进一步理解诗歌内容,采用部分替换的方式,尝试仿编诗歌。体验大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的情感。让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。通过阅读,理解故事情节。 2 活动准备: 图片一套(即一幅幅画有单独图案的卡片。幼儿在日常生活中已初步认识大、小字样。
幼儿用书:《大树和小鸟》
教师:高高的大树上还会住着谁呢?(如幼儿说到松鼠,则将诗歌中所有的小鸟替换为松鼠进行仿编。)
本文到此结束,希望对大家有所帮助。